首页 > 情感 >

打翻手办,为什么总是能让30岁男人破防

收藏

打翻手办,为什么总是能让30岁男人破防

网易公开课 网易公开课 06-19 14:27

从职场课程横扫朋友圈伊始,“情绪稳定”就成了这届年轻人的必备职场技能,但只需一招,就能让ta们瞬间破防:打翻ta的手办。


看起来不苟言笑的精英们,工位上极有可能摆放着一排排成套的手办和周边,甚至为此写了一套工位装修指南。


事实上,成年人已经成为玩具消费市场的主力军之一,即使成为父母,都要在家里开辟出一块属于自己的玩具收纳区,甚至让人有种“父母与孩子的玩具孰多”的疑问。


今年父亲节,已经有不少准父亲晒出了自己的礼物:没有孩子,我自己送自己一套玩具。


成年人不能玩玩具吗?非也。玩具的门道,远比想象的多得多。



一代父母,将“老小孩”一词发挥得淋漓尽致:和小孩撒娇示弱,在街头和孩子比谁更能耍赖,甚至还打起了孩子玩具预算的主意。


在网络上,“爸爸其实是给自己买玩具”已是为人熟知的梗。有网友求爸爸买一个芭比娃娃,结果爸爸开心地买回了遥控赛车,自己玩得特别开心。



其实不只是爸爸,妈妈们也爱玩。《2018家庭玩乐调研——中国洞察》中显示,有半数父母借着给孩子买玩具之名,给自己买玩具。


图源:《2018家庭玩乐调研——中国洞察》


成年人沉迷玩具的其中一个原因,是补偿性心理。


格式塔心理学认为,人们对于未完成的事,终其一生都会耿耿于怀,即使不被意识到,依旧会隐藏在潜意识中,只有完成这件事,补全遗憾,困扰才会真正终结。


沉迷玩具的成年人,往往有被父母拒绝购买玩具的经历。这种渴望不会因被拒绝而消失,而是转化在潜意识中。


长大成年后,当我们的经济和生活相对独立于父母,补全性心理就会显现,下意识去购买玩具或是类似替代品,弥补小时候的缺失。


除了心理方面的弥补之外,玩具带来的心流体验,也让成年人着迷。


简单来讲,当我们全神贯注地投入在一件事上,完全没有其他杂念,能产生一种「忘我」的体验,让人感到愉悦放松,这就是心流。它的效果类似于冥想,但趣味性和成就感更强。


搭积木、拼图等游戏,存在一定难度又兼具趣味性,很容易将人带入心流状态。很多积木发烧友都提到过同样的动因,因为某次心无旁骛的沉浸式体验,他们一脚踏进玩具坑。



对于儿童来说,这种体验不仅充满趣味,还能培养他们的专注力。


可以说,喜欢玩具的父母,看起来有些“玩物丧志”,其实更能理解孩子的需求。他们体会过缺失的痛苦,也体验过心流的愉悦,因此更懂得通过玩具,为孩子制造积极体验。



回溯玩具的历史,其实玩具并不是孩子的专属,而是为了满足大人们的需求而产生。


在《kid’s stuff》(儿童的玩具)一书中,人类学家盖瑞·克罗斯提出,玩具是对成人世界的模仿。玩具模仿了成人世界,又免除了成人世界的危险和负担,是孩子进入成人社会的提前演练。


盖瑞着重研究了工业革命前后玩具的改变,在两次工业革命后,时兴的玩具变为了火车模型、录音机、照相机等等,取代了前工业革命时代相对自然淳朴的人偶、餐具等玩具。


而随着技术的进一步发展,这些模型也随之衍生出更多形态。由此,我们可以清晰看到,玩具的发展对应着现实社会的发展。


这些玩具交到小朋友手里时,往往寄托着一种美好的想象,玩具以微缩形态向儿童展示世界的图景,在没接触社会之前,孩子会通过这些玩具去构建和理解社会。



而真正进入社会以后,玩具又能反向给成年人提供安抚。


当我们在现实中受挫,重新拾起玩具,会唤起曾寄托在玩具上的美好愿景,以及熟悉的安全感,这种唤起可以适当对抗沮丧,安抚负面情绪。


有不少网友提到,会将小时候的玩具一直带在身边,否则就难以入睡。


在经历陌生体验时,从小携带的玩具能为我们在陌生环境里创造一些熟悉感。


除开常见的毛绒玩具,也有很多人会把小时候的玩具摆件携带在身边,比如动画片里拯救世界的英雄人物模型,用儿时“中二”的信念感对抗自己不安全感。


虽然玩具的抚慰作用对孩子来说更加明显,但作为父母,如果能理解玩具对孩子探索世界的积极意义,也了解玩具能带来的抚慰,能为孩子选择更适合的玩具产品。



玩具虽小,但承担了很多功能。玩具既对小朋友有益处,对父母来说,也是带娃辅助神器。


北京师范大学发展心理研究所曾对中外进行的亲子互动实证研究进行了复盘,发现多项数据都支持当父母和孩子一起玩玩具,能显著提高亲子关系,让亲子时光变得更加高质量,可谓一举多得。



要兼顾孩子和大人都爱玩,就不得不提到积木类玩具。乐高®专业认证大师蒋晟晖作为沉迷积木玩具的“大朋友”之一,将自己心中亲子快乐时光的模样,用乐高®颗粒具象呈现。


家庭生活中的幸福时光并不仅仅来自那些特殊的纪念日,而是朝朝暮暮的陪伴,将爱融入日常的一点一滴。


对孩子而言,那些亲近大自然的时光,也是记忆中闪耀的珍珠。


每年的全家福,能让我们在记忆的海洋里,打捞起无数幸福回忆。



[1]侯静;陈会昌;王争艳;李苗. (2002). 亲子互动研究及其进展. 心理科学进展 , 10(2), 185-191.

[2]陈欣.心流体验及其研究现状[J].江苏师范大学学报(哲学社会科学版),2014,40(05):150-155.DOI:10.16095/j.cnki.cn32-1833/c.2014.05.049.

[3]胡婧.记忆过程中格式塔原理的运用[J].科技信息(科学教研),2008(17):209-210.

[4].历史档案:国外木制玩具的历史演变[J].玩具世界,2007(03):50-51.

[5]周小卜. 益智玩具对儿童成长的影响及教育研究[D].天津科技大学,2016.

[6]黄璐. 论成人的情感诉求与玩具设计的情感表达[D].天津科技大学,2013.


原文链接:https://mp.weixin.qq.com/s/2QU6-q5uxq-4Ig0LvpMXPg

本文为转载发布,仅代表原作者或原平台态度,不代表我方观点。澳洲印象仅提供信息发布平台,文章或有适当删改。对转载有异议和删稿要求的原著方,可联络 [email protected]

0 条评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场

你需要登录后才能评论 登录

    推荐阅读